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2018安徽教師資格考試每日一練：11月30日

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2018安徽教師資格考試每日一練：11月30日

推薦：安徽教師招考網2017-11-30 15:52:23 | 安徽中公教育

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2017年安徽省教師招聘公告信息匯總

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【每日一練】

1.( )是與學科課程對立的課程類型。它以兒童從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程。

A.融合課程 B.顯性課程

C.活動課程 D.相關課程

2.關於我國傳統課程目標存在的問題，下列說法錯誤的是( )。

A.知識方面的目標，忽視學生的需要

B.過分重視學科知識的單一功能，未能體現出學科發展的整體目標

C.過分重視學生的現實社會生活，而忽視瞭未來生活的需要

D.過分註重瞭教程而忽視瞭學程

3.學校要註重校風、學風的建設，是因為從課程的角度考察，校風、學風屬於( )。

A.顯性課程 B.學科課程

C.活動課程 D.隱性課程

4.以綱要的形式對某一具體學科教學內容進行編訂的指導性文件是( )。

A.教學計劃 B.課程標準

C.教科書 D.教學計劃

5.某學校在一次公開課評比中，學校領導走進課堂進行聽課，對任課教師教學質量進行的評價屬於( )。

A.外部評價 B.內部評價

C.相對性評價 D.絕對性評價

6.陳老師在教《小池塘》的時候問學生： 寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，小池塘是怎樣的? 學生答： 小池塘結瞭厚厚的一層冰。 老師又問： 如今，已是春天瞭，小池塘又成瞭什麼樣呢? 學生答： 冰雪融化，小池塘的水又開始流淌瞭。 該老師運用的教學方法是( )。

A.實驗法 B.討論法

C.談話法 D.欣賞教學法

7.小學開始.我們學 北京-天安門-我愛北京天安門 ，一下包含瞭詞匯、語法、句子、思想感情等方面的學習。這使教材中的關鍵信息得以重復出現，逐步擴展。這種教材編寫的方式屬於( )。

A.直線式教科書結構 B.螺旋式教科書結構

C.按活動要求編制 D.按學生心理規律編制

8.主張教學內容應以學科為中心，與不同學科對應設置課程。通過分科教學，使學生掌握各科教學的基本知識、技能、思想方法的課程理論的是( )。

A.學科課程論 B.活動課程論

C.社會課程論 D.要素課程論

9.化學測驗試題的語句文字超出學生已有的理解水平，那麼該測驗屬於( )。

A.低效度測試 B.低信度測試

C.低難度測試 D.高區分度測試

10.中學生物課上，教師要為學生講解草履蟲，準備瞭草履蟲的掛圖。這符合教學的( )。

A.直觀性原則 B.啟發性原則

C.創造性原則 D.鞏固性原則



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責任編輯（周金花）

標簽：安徽教師招聘考試
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